個別指導クチコミ
確かに、小学校低学年のうちは、書き慣れさせることが一番でしょうね。ただ、高学年になったら、私は、型にはまった文章を書かせることが作文上達につながると思います。たとえば、「問題提起→説明→結論」とか、「結論→説明→まとめ」といった流れに沿って書かせてみるのです。前者で言えば、「公害をなくすには、どうしたらいいでしょうか。公害というのは、○○です。だから、公害をなくすには、こうしたらいいと私は思います」というような型になりますし、後者なら、「公害をなくすには、こうしたらいいと私は思います。なぜかというと、○○だからです」というような型になるでしょう。問題提起から入る文章もあれば、結論から書く文章もある。「大人の書く文章というのは、わりとこういう順番になっていることが多いんだよ」と教えてあげれば、子どもでも論理的な文章を書くことは可能です。ちなみに、このところ個別指導塾が学力アップのために為になると子供に話題になっています。
（参考情報）
個別指導の四谷学院
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